1- Cite um dos processos mais debatidos de dominação da população nativa.
2- Com o que os espanhóis se depararam quando chegaram "aqui" ?
3- Para que a dominação hispânica agia?
4- O que os colonizadores fizeram depois da conquista?
5- O que deu o fim à colonização?
6- O que a independência significava para os negros do Haiti?
7- O que aconteceu no fim do século XVIII nas terras do atual Peru?
8- Quem foi o último imperador inca?
9- Qual foi a revolta de Túpac Amaru?
10- Quem deu a ordem para Hidalgo ser fuzilado?
quarta-feira, 22 de maio de 2013
Colonização espanhola
A expansão do comércio europeu, a partir do século XV, impeliu várias nações europeias a empreenderem políticas que visassem ampliar o fluxo comercial como forma de fortificar o estado econômico das nascentes monarquias nacionais. Nesse contexto, a Espanha alcança um estrondoso passo ao anunciar a existência de um novo continente à Oeste. Nesse momento, o Novo Mundo desperta a curiosidade e a ambição que concretizaria a colonização dessas novas terras.
Ao chegarem por aqui, os espanhóis se depararam com a existência de grandes civilizações capazes de elaborar complexas instituições políticas e sociais. Muitos dos centros urbanos criados pelos chamados povos pré-colombianos superavam a pretensa sofisticação das “modernas”, “desenvolvidas” e “civilizadas” cidades da Europa. Apesar da descoberta, temos que salientar que a satisfação dos interesses econômicos mercantis era infinitamente maior que o valor daquela experiência cultural.
Um dos mais debatidos processos de dominação da população nativa aconteceu quando o conquistador Hernán Cortéz liderou as ações militares que subjugaram o Império Asteca, então controlado por Montezuma. Em razão da inegável inferioridade numérica, nos questionamos sobre como uma nação de porte tão pequeno como a Espanha foi capaz de impor seu interesse contra aquela numerosa população indígena.
Para explicarmos essa questão, devemos avaliar uma série de fatores inerentes a essa terrível e violenta experiência que marca o passado americano. Primeiramente, frisamos a superioridade bélica dos europeus, que contavam com potentes armas de fogo e atordoavam os nativos que se deparavam com a inédita imagem de homens montados em cavalos. Ao mesmo tempo, o próprio contato com os europeus abriu caminho para a instalação de epidemias que matavam as populações nativas em poucos dias.
Enquanto o confronto e a doença funcionavam como importantes meios de dominação, devemos também dar a devida importância a outra estratégia espanhola. Em alguns casos, os espanhóis instigavam o acirramento das rivalidades entre duas tribos locais. Dessa forma, depois dos nativos se desgastarem em conflitos, a dominação hispânica agia para controlar as tribos em questão.
Depois da conquista, os colonizadores tomaram as devidas providências para assegurar os novos territórios e, no menor espaço de tempo, viabilizar a exploração econômica de suas terras. Sumariamente, a extração de metais preciosos e o desenvolvimento de atividades agroexportadoras nortearam a nova feição da América colonizada. Para o cumprimento de tamanha tarefa, além de contar com uma complexa rede administrativa, os espanhóis aproveitaram da mão de obra dos indígenas subjugados.
Somente na passagem dos séculos XVIII e XIX, momento em que a Revolução Industrial e o Iluminismo ganhavam forma, observou-se o fim da exploração colonial. Os processos de independência desenvolvidos por todo o continente abriram caminho para a formação de um grande mosaico de nações e Estados que deram fim à colonização. Contudo, os vindouros problemas mostraram que existia um longo caminho a se trilhar em busca da tão sonhada soberania.
Ao chegarem por aqui, os espanhóis se depararam com a existência de grandes civilizações capazes de elaborar complexas instituições políticas e sociais. Muitos dos centros urbanos criados pelos chamados povos pré-colombianos superavam a pretensa sofisticação das “modernas”, “desenvolvidas” e “civilizadas” cidades da Europa. Apesar da descoberta, temos que salientar que a satisfação dos interesses econômicos mercantis era infinitamente maior que o valor daquela experiência cultural.
Um dos mais debatidos processos de dominação da população nativa aconteceu quando o conquistador Hernán Cortéz liderou as ações militares que subjugaram o Império Asteca, então controlado por Montezuma. Em razão da inegável inferioridade numérica, nos questionamos sobre como uma nação de porte tão pequeno como a Espanha foi capaz de impor seu interesse contra aquela numerosa população indígena.
Para explicarmos essa questão, devemos avaliar uma série de fatores inerentes a essa terrível e violenta experiência que marca o passado americano. Primeiramente, frisamos a superioridade bélica dos europeus, que contavam com potentes armas de fogo e atordoavam os nativos que se deparavam com a inédita imagem de homens montados em cavalos. Ao mesmo tempo, o próprio contato com os europeus abriu caminho para a instalação de epidemias que matavam as populações nativas em poucos dias.
Enquanto o confronto e a doença funcionavam como importantes meios de dominação, devemos também dar a devida importância a outra estratégia espanhola. Em alguns casos, os espanhóis instigavam o acirramento das rivalidades entre duas tribos locais. Dessa forma, depois dos nativos se desgastarem em conflitos, a dominação hispânica agia para controlar as tribos em questão.
Depois da conquista, os colonizadores tomaram as devidas providências para assegurar os novos territórios e, no menor espaço de tempo, viabilizar a exploração econômica de suas terras. Sumariamente, a extração de metais preciosos e o desenvolvimento de atividades agroexportadoras nortearam a nova feição da América colonizada. Para o cumprimento de tamanha tarefa, além de contar com uma complexa rede administrativa, os espanhóis aproveitaram da mão de obra dos indígenas subjugados.
Somente na passagem dos séculos XVIII e XIX, momento em que a Revolução Industrial e o Iluminismo ganhavam forma, observou-se o fim da exploração colonial. Os processos de independência desenvolvidos por todo o continente abriram caminho para a formação de um grande mosaico de nações e Estados que deram fim à colonização. Contudo, os vindouros problemas mostraram que existia um longo caminho a se trilhar em busca da tão sonhada soberania.
segunda-feira, 29 de abril de 2013
quarta-feira, 27 de março de 2013
Atividades - O que você aprendeu!
Atividades:
1)
Qual a diferença entre as colônias do Norte e as colônias do sul,
na colonização inglesa na América?
2)
Explique o comércio triangular.
3)
Relacione a Guerra dos Sete Anos (1767-1773), entre Inglaterra e
França e a independência dos Estados Unidos.
4)
Faça a correspondência:
a)
Lei do Açúcar b) Lei do Selo c) Lei do Chá d) Lei dos Intoleráveis
(
) Adoção de medidas legais visando conter o clima de revolta das
colônias, tais como o fechamento do
porto
de Boston.
(
) Cobrança de uma taxa sobre documentos, jornais, etc.
(
) Concessão do monopólio da venda do chá nas colônias a Companhia
das Índias Orientais.
(
) Proibição de importação do açúcar, que não fosse das
Antilhas britânicas.
5)
A respeito do processo de independência norte-americano, não
podemos afirmar:
a)
George Washington foi o principal redator da declaração de
independência dos Estados Unidos.
b)
Em 5 de setembro de 1774, houve na Filadélfia o 1º Congresso com os
representantes das colônias
norte-americanas,
protestando contra a Lei dos Intoleráveis.
c)
O Segundo Congresso Continental da Filadélfia, ocorrido em maio de
1775, conclamou os cidadãos
americanos
às armas.
d)
A guerra pela independência norte-americana teve sangrentos
conflitos, que culminaram com a vitória das tropas americanas.
6)
No plano filosófico, podemos afirmar que o processo de independência
norte-americano foi
impulsionado
pelo:
a)
Absolutismo b) Mercantilismo c) Iluminismo d) Agrarismo
7)
Sobre a guerra pela independência norte-americana, assinale a
alternativa correta:
a)
A Batalha de Lexington, em 1775, foi o marco decisivo das tropas
americanas sobre os ingleses.
b)
As tropas americanas lutaram sempre sozinhas contra as forças
inglesas, vencendo-as em abril de 1781.
c)
A França só decidiu participar da luta pela independência
americana após a Batalha de Yorktown, em
1781.
d)
Na etapa final da luta pela independência norte-americana, a ajuda
militar e financeira de países como
a
França foi decisiva para garantir a vitória das tropas americanas
sobre os exércitos ingleses.
8)
Complete:
a)
Em 1787 foi proclamada a____________________________________, que
adotava a
forma________________________de
governo e dividia os poderes do Estado
em__________________,________________________e_______________________.
b)
O primeiro presidente dos Estados Unidos
foi_________________________________.
9)
"Consideramos evidentes as seguintes verdades: que todos os
homens foram criados iguais; que
receberam
de seu Criador certos direitos inalienáveis; que entre eles estão
os direitos à vida, à liberdade
e
à busca da felicidade."(Declaração de Independência dos
Estados Unidos da América, 2 de julho de
1776.)
Esta
passagem nos mostra:
a)
O desejo do Congresso Continental de delegados das Treze Colônias no
sentido de empreender reformas
profundas
na sociedade do novo país.
b)
A utilização de categorias do Direito Natural Racional, no contexto
das idéias do Iluminismo, defendidas
por
John Locke.
c)
Que o Congresso Continental, apesar de rebelde à lnglaterra,
permanecia fiel ao ideário do
absolutismo,
pois deste emanavam os ideais que defendia.
d)
Que os delegados das Treze Colônias tinham uma concepção ingênua
e equivocada das sociedades
humanas.
10)
Coloque V(verdadeiro) e F(falso) para as seguintes afirmações:
a)
( ) A independência dos Estados Unidos, não significou a liberdade
para toda a população, pois a
escravidão
negra foi totalmente mantida.
b)
( ) Com a independência dos Estados Unidos, os índios e as
mulheres, passaram a desfrutar na
prática,
dos mesmos direitos dos proprietários de terras e burgueses.
c)
( ) A independência dos Estados Unidos foi uma revolução política
e, sobretudo, social, pois marcou a
libertação
dos escravos.
d)
( ) A independência dos Estados Unidos, é considerada a primeira
revolução americana, pois foi o
primeiro
país a romper com o sistema colonial e adotar na prática política
as idéias iluministas.
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